bezpieczeństwo
15.10.2015
Jeszcze do 10 listopada można wysyłać zgłoszenia do III Wielkiego Turnieju Edukacji Medialnej (WTEM) organizowanego przez fundację Nowoczesna Polska. Konkurs skierowany jest do uczniów i uczennic szkół ponadgimnazjalnych, którzy zainteresowani są nowymi mediami oraz bezpieczeństwem i ochroną prywatności w Internecie. Fundacja Panoptykon jest partnerem merytorycznym III edycji Turnieju.
Wielki Turniej Edukacji Medialnej – ruszyła III edycja
09.07.2015
Wszechobecne reklamy, ciasteczka, śledzące skrypty, których zadaniem jest zebranie możliwie dużej liczby informacji o użytkowniku i jego zwyczajach w sieci – czy na taki Internet jesteśmy skazani? Niekoniecznie. Kilkanaście lat temu w sieci roiło się od nachalnych, wyskakujących reklam (pop-up), ale niezadowolenie konsumentów skłoniło producentów przeglądarek i reklamodawców do poszukania innych rozwiązań. Kilka lat temu wydawało się, że takie korporacje jak Facebook czy Google są nietykalne i z danymi użytkowników mogą robić, co tylko zechcą. Dziś zaś dojrzewamy do tego, by przeciwstawiać się im na drodze prawnej, a właściciele najpopularniejszych usług wychodzą naprzeciw oczekiwaniom użytkowników i zmieniają regulaminy swoich serwisów. Oczywiście, nie jest to rozwiązanie wszystkich problemów wynikających z komercjalizacji sieci, ale daje nadzieję, że nie musimy biernie podporządkowywać się prawom rynku. Przeciwnie – możemy je kształtować.
Odzyskaj kontrolę w sieci. Odcinek I: przeglądarka
21.01.2015
Nasze dane krążą w Internecie i w bazach danych. Kto je zbiera i w jaki sposób może wykorzystać? Czym to grozi? Jakie umiejętności i narzędzia pomagają się przed tym bronić? Zagraj i dowiedz się, jak radzić sobie ze śledzącymi reklamami, wścibskimi usługami, utratą urządzenia i innymi przypadkami... trzęsienia danych.
Trzęsienia danych nie da się uniknąć, ale można się na nie przygotować. Potrzebujesz tylko czasu i wiedzy, jak go dobrze wykorzystać!
Zagraj w „Trzęsienie danych”
30.12.2014
Nauczanie kompetencji medialnych uczniów, którzy dorastają w otoczeniu nowych technologii, to ogromne wyzwanie. Wielu nauczycieli, którzy na co dzień obserwują swoich uczniów w różnych sytuacjach, doskonale zdaje sobie sprawę, że mimo wysokich umiejętności technicznych, dzieci tylko pozornie radzą sobie w cyfrowej rzeczywistości.
„Cyfrowa Wyprawka” dla szkół podstawowych i gimnazjów
Strony
